Glòria Vives Xiol
|
Des del respecte, l'escolta i la passió, acompanyo persones de totes les edats a connectar amb la vibració que activa el llenguatge artístic. Investigo i desenvolupo maneres de potenciar-lo, desbloquejar-lo i fer-lo florir, entenent l'art com una eina de coneixement, expressió i transformació. Expressar-nos a través del llenguatge plàstic i visual ens ajuda a donar forma, digerir i comunicar moviments interns subtils i profundament íntims, sovint difícils d'expressar amb paraules.
Actualment col·laboro amb el Museu Picasso en el projecte Art i Memòria, una proposta de treball grupal que utilitza la pintura com a vehicle per estimular records, emocions i processos de connexió personal i col·lectiva. Aquesta experiència posa de manifest el potencial de l'art per generar espais de trobada, benestar i significació. També dissenyo i imparteixo tallers a mida per a institucions, festivals i entitats culturals, com l'Ajuntament de Badalona, Món Llibre o la Festa del Dibuix de Barcelona. Cada proposta neix de l'escolta del context i de les persones participants, amb l'objectiu de generar experiències artístiques genuïnes, accessibles i transformadores. Des del Grau d'Arts de la UOC, així com en cursos monogràfics i processos formatius específics, acompanyo estudiants i artistes en el desenvolupament del seu propi llenguatge visual. Treballem els fonaments del dibuix i la pintura no només com a tècnica, sinó com a eines per educar la mirada, aprofundir en l'ofici i enfortir una veu artística pròpia. M'interessa especialment ajudar a identificar i desfer bloquejos creatius, alliberant els processos de les expectatives, les fórmules apreses o les inèrcies que poden allunyar l'artista de la seva expressió més autèntica. Al llarg dels anys també he col·laborat amb els estudis de Magisteri de la UAB, UB i UNIR i amb diversos Centres de Recursos Pedagògics de Catalunya i les Illes Balears. Paral·lelament, desenvolupo projectes formatius independents dirigits a docents, educadors i professionals de l'àmbit social i cultural. A través de cursos vivencials i espais de reflexió, convido els participants a reconnectar amb la seva pròpia experiència creativa i a repensar el lloc que ocupa l'art en els processos educatius. Un dels meus objectius és contribuir a dignificar una disciplina que sovint ocupa un espai incòmode, secundari o excessivament superficial dins dels currículums educatius. Crec fermament que l'art no és un complement, sinó una forma essencial de pensament, de coneixement i de relació amb el món. Per això ofereixo recursos, metodologies i experiències concretes que ajudin a dissenyar propostes educatives capaces de despertar el llenguatge artístic d'una manera real, profunda i significativa, respectant la singularitat de cada persona i fomentant una mirada més sensible, crítica i creativa sobre la realitat. Aquest és el meu currículum. |
|